N°021_Vol.5_06

Introduction: Le cʋrama est une langue parlée au Burkina Faso, dans la région de Tannounyan. Du point de vue typologique, cette langue est de type gur ou mabia (Bodomo, 2020) et relève de la famille Niger-congo. Selon les travaux de Hook et Valette (1976), le cʋrama comprend deux dialectes qui sont le cʋrama oriental et le cʋrama occidental. Cette variation dialectale bien que n’affectant pas l’intercompréhension, a des répercussions sur la morphologie des unités linguistiques comme le nom, le verbe, de cette langue. Autrement dit, d’un dialecte à un autre, on assiste à une pluralité de formes au niveau des noms et des verbes. Cette variation morphologique n’épargne pas les suffixes de classe dans la mesure où ces derniers sont des composantes du nom en cʋrama. En effet, on retient avec M. Beogo (2024 :284) que « le nom et le verbe sont des unités à morphologie complexe en cʋrama. Sur la base de leurs structures internes, ces unités sont composées de deux éléments qui sont la base et le morphème majeur. ». La notion de morphème majeur dont parle M. Beogo renvoie au suffixe de classe pour le nom et aux marques de conjugaison pour ce qui est du verbe. Comme il a été déjà dit plus haut, les suffixes de classes sont de diverses formes en cʋrama. Enfaite, chaque dialecte semble avoir ses suffixes de classe. En se basant sur les travaux de la C. Sugget (2O05) et de M. Beogo (2024) nous pouvons retenir les suffixes de classe suivants pour les deux dialectes.

Nous constatons à travers l’observation de ces deux tableaux que les suffixes de classe du cʋrama varient effectivement d’un dialecte à un autre. Cette situation pose à notre sens un problème d’ordre phonologique ou même orthographique. En effet, nous ne pouvons pas connaitre à partir de ces seuls tableaux, les formes phonologiques c’est-à-dire originelles des suffixes de classe de cette langue. Or sans une connaissance des formes phonologiques, il serait difficile de prétendre à l’écriture orthographique dans la mesure où l’orthographe s’appuie sur les résultats de la phonologie. Par conséquent, nous nous posons la question de savoir quelles sont les formes phonologiques  des suffixes de classe du cʋrama?  En posant cette question, l’objectif n’est autre que de déterminer les formes originelles de ces suffixes de classe. En attendant les résultats des analyses, nous émettons l’hypothèse que les formes phonologiques de ces suffixes sont attestées dans l’un des deux dialectes de la langue. Dans le but d’atteindre l’objectif visé, nous organisons la suite de cet article en trois parties que sont : (i) cadre conceptuel et théorique, (ii) méthode de collecte et d’analyse des données, (iii) résultats.